Além do que nossos olhos podem ver
No momento em que este editorial foi escrito, a pandemia de Covid-19 interrompeu o aprendizado de mais de 1,6 bilhão de alunos em 190 países na maioria dos continentes.
Nutrindo a fé por meio do aprendizado on-line
Parte 1: Planejando a integração da fé
Como podemos moldar o ambiente de aprendizagem on-line para nutrir a fé dos alunos? Como podemos fornecer experiências on-line que revelem, claramente, uma identidade adventista do sétimo dia e alinhamento da missão?
Ajudando crianças com necessidades especiais durante a pandemia de Covid-19
Para todos os alunos, e especificamente os com necessidades especiais de aprendizagem, a instrução em sala de aula começa desde o sinal inicial até o sinal de término, e esse é um esforço conjunto de administradores, professores, equipe de manutenção e escritório, bibliotecários, equipe da cantina e voluntários para manter todos os alunos na tarefa e engajados ao longo de cada dia e semana do ano letivo.
Usando avaliações formativas e somativas em salas de aula do ensino fundamental
Avaliar é mais do que testar alunos e relatar notas. O objetivo da avaliação é fornecer evidências da aprendizagem do aluno. Professores e escolas compartilham a responsabilidade pelos resultados educacionais e são responsáveis por garantir que eles sejam claramente delineados e medidos.
Escolhas adventistas: a relação entre a cultura adventista e a educação adventista
Parte 1
Esta série de duas partes apresenta resultados de uma pesquisa sobre como o conceito de cultura adventista impacta matrículas em escolas adventistas.
Compartilhando o adventismo na sala de aula:
lições do ensino de religião na Universidade de Loma Linda
Como devemos compartilhar a história adventista em sala de aula? Podemos torná-la relevante para esta nova geração de jovens no século 21?
Superando cinco desafios do ensino em uma sala de aula híbrida
Estava você, como muitos de nós, ensinando como atravessar um bom ano escolar até meados de março de 2020? Da noite para o dia, nossos alunos foram colocados em quarentena e se tornaram alunos “virtuais”. Os professores das escolas públicas e privadas em toda parte dos Estados Unidos e em muitas outras partes do mundo tiveram que se ajustar rapidamente a uma plataforma Zoom e outras ferramentas e estratégias de ensino on-line.
Enciclopédia Adventista do Sétimo Dia (Esda) e Adventist Teacher Connect
A nova Enciclopédia Adventista do Sétimo Dia (Esda) on-line foi lançada em 1º de julho de 2020 e é a primeira obra de referência on-line da Igreja Adventista do Sétimo Dia. Adventist Teacher Connect (ATC) é uma plataforma on-line gratuita que fornece um ponto central de conexão para escolas e professores adventistas.
