Arquivo

O banquinho de três pernas

• Julián Melgosa

Por que educação adventista? Perspectivas iniciais sobre o valor da educação adventista

• John Wesley Taylor V

Estratégias de liderança e planejamento estratégico para tempos de crise e além

• Greg Baldeo

Formação de discípulos figitais: uma resposta à pandemia

• Santosh Kumar; Marcelo E. C. Dias; Richard Sagor Mitra

O poder do “ainda”

• Jessica Burchfield

Ajudando seus alunos a florescer!

• Karen Holford

David McClintock, Canoes, Crocodiles, and Christ: The Story of Haru Hariva

• Faith-Ann A. McGarrell

A Biblioteca Tiago White comemora o 85º aniversário

• Margaret Adeogun

Equipe Mundial de Educação 2022-2025

"Vem e segue-Me"

• Faith-Ann A. McGarrell

IA generativa na educação adventista: oportunidades e considerações éticas

• David P. Harris; Fred Armstrong

Discipulando o aluno integralmente

• Scott R. Ward; David Sedlacek; Rogelio Paquini; Jasmine J. Fraser

O desafio de manter a imparcialidade nos conselhos escolares adventistas de ensino fundamental e médio

• Robert D. Crux

Sextas-Feiras Ambientais: da conscientização à ação – enfrentando as lamentações da natureza

• Desmond Hartwell Murray

Projeto de oração: a oração como teoria e prática nas aulas de Literatura

• Ramona L. Hyman

A jornada de uma estudante com o Projeto de Oração

• Malya Prather

Crescendo profissionalmente em Cristo

• Carol Linda Kingston

Humberto Mario Rasi 23 de março de 1935 - 28 de junho de 2023

“Por que preciso saber usar o Stem? Eu não ensino ciência, tecnologia, engenharia ou matemática!”

• Monica Jackson Nudd

Entendendo e cultivando a resiliência matemática nos alunos

• Anthony Bosman; Adam Heck

Exseed: excelência em educação experiencial Stem

• Melisa Aree; Charity Espina

Visita surpresa: quando Deus fala através da natureza

• Karen Williams; Michael Murdoch

Elementos essenciais na filosofia da educação adventista

• John Wesley Taylor V

A pesquisa pode ser um ministério sagrado? Parte 1

• Desmond Hartwell Murray

Iniciando e sustentando um programa Stem em sala de aula multisseriada

• Gary Bradley; Norma Collson

Stem prático: química, física e outros recursos científicos para escolas do ensino fundamental e médio

• Lisa A. Ahlberg; G. Brendan Cross

ByDesign Biology: The Scientific Study of Life

• Alastair Noble

O que faz a diferença?

• Faith-Ann A. McGarrell

Mentoria: uma necessidade essencial para professores adventistas do sétimo dia iniciantes

• Kathleen Forbis; Anneris Coria-Navia; Jimmy Kijai; Larry D. Burton

Fé com propósito: criando e implementando um plano-mestre espiritual

• Richard A. Sabuin; John Wesley Taylor V

Estratégias para maximizar a integridade acadêmica na educação on-line

• Ray McAllister; Glynis Bradfield

Revigorando a educação científica adventista do sétimo dia com o conhecimento químico da criação de Deus

• Ryan T. Hayes; D. David Nowack

Como o blueprint para a agricultura na educação adventista pode ser relevante no século 21

• Katherine Koudele

Promovendo a educação nutricional nas escolas adventistas do sétimo dia

• Shondell DeVelde

Recursos de engenharia

• Melodie Ann Reed Williams

Escolas pequenas: um recurso para a educação adventista

• Anneris Coria-Navia; Maria Bastien Valenca

Destacando a excelência em escolas pequenas

• Anneris Coria-Navia; Aimee Leukert; Jerome Thayer; Maria Bastien Valenca; Elissa Kido

Mudando nossas lentes: abordagens práticas para educadores lidarem com trauma

• Charity Garcia; Ingrid Weiss Slikkers; Tara Bailey

Usando a educação on-line para enfrentar os desafios de escolas pequenas e multisseriadas

• Lori Imasiku; Michael Gayle; Michelle Bacchiocchi; Melanie Kartik

Uma abordagem de três narrativas para o ensino das Escrituras

• Scott R. Ward

Gerenciamento de biblioteca em quatro etapas: avaliação, planejamento, compra e organização de bibliotecas em escolas pequenas

• Christy Scott

Como os voluntários da biblioteca podem ajudar sua pequena escola

• Pauletta Berry

Aprendizado Baseado em Projetos e empreendedorismo em pequenas escolas

• McKenzie Wallace; Laura Bowlby; Kalicia Clements

Uma estrutura para orientar a prática de educação especial em escolas pequenas

• Amanda Ramoutar

Listening in the Morning: Devotional Readings for Teachers

• Thula Norton Lambert

“Você conhece a voz do Pastor?”

• Faith-Ann A. McGarrell

Ensinando com a “transformação afetiva” em mente: conectando a teoria com a prática

• Patricia Schmidt Costa

Cor de pele na sala de aula do ensino fundamental: educando crianças sobre raça

• George Ashley; Cameile Henry

Um chamado para nutrir uma fé resiliente na educação adventista

• Shawna Vyhmeister

A pedagogia de Jesus: lições para o ensino em Lucas 24:13-43

• André Vasconcelos

Vernon E. Andrews, The Morning After the Night Before: Recollections of My Journey, A St. Joseph Son (A Manhã Depois da Noite Anterior: Lembranças de Minha Jornada, Um Filho de São José)

• Petra Pierre-Robertson

Como pagar pela educação adventista: oportunidades no evangelismo da literatura

• Almir M. Marroni

Bolas curvas e limonada: sobrevivendo a mudanças em tempos difíceis

• Faith-Ann A. McGarrell

O que cinco alunos do currículo adventista Encontro nos ensinaram sobre sua espiritualidade

• Barry Hill; Phil Fitzsimmons

As guerras religiosas francesas e o problema do ensino da história confessionalmente partidária

• D. J. B. Trim

Reflexões sobre a pedagogia da hospitalidade e aprendizagem a distância

• Kaye Chalwell

Lealdade, lealdade, lealdade: usando a tomada de decisão orientada por dados para melhorar as matrículas

• Heidi M. Jorgenson; Thomas A. Joseph; Andrea M. Simmons; Brittany E. Fatoma; Robin Blake Clay

O ABC do crescimento de uma escola-igreja

• Jacqueline Galloway-Blake

Programa on-line de educação em saúde vocal para professores

• Tammy Shilling; Heather Verhelle; Julia Johnson

Escolas de igreja como centros de influência na comunidade: educação do ensino fundamental ao médio como evangelismo

• Scott R. Ward

Design and Catastrophe: 51 Scientists Explore Evidence in Nature

• Gordon Atkins

Lembre-se das maravilhas que Ele fez

• Chandra Goff

O ensino sobre a evolução nas escolas adventistas destrói a fé em Deus?

• Stanley D. Dobias; Russ Butler

Uma aplicação da Hierarquia de Necessidades de Maslow aos alunos: motivação na sala de aula de Religião

• Timothy Alan Floyd

Mahlon Ellsworth Olsen: educador adventista pioneiro

• John Wesley Taylor V

Oportunidades de educação em tempos de pandemia e pós-pandemia

• Sócrates Quispe-Condori; Tito Goicochea-Malaver; Edgard Leonel Luz

Reflexões de um professor adventista: uma síntese pessoal e profissional da cosmovisão

• Trisha Higgins-Handy

Aprendizagem durante situações estressantes: otimizando estratégias de aprendizagem baseadas em evidências

• Ike C. de la Peña; Michael C. Pan

Randall Herbert Hall 13 de janeiro de 1955 – 16 de julho de 2021

A obra mais delicada

• James C. Davis Jr.

Construindo uma cultura de confiança: um imperativo para uma liderança escolar eficaz

• Rodney A. Palmer

Dados são importantes: as estatísticas de saúde podem capacitar o conhecimento, a atitude e a prática

• Daniel Ganu; Susan M. Baker; Josephine Ganu

O Modelo Alf: um estudo de caso sobre o papel dos bibliotecários como mentores na alfabetização digital

• Yvette Sparrow (Toerien)

A secularização e o desaparecimento do sagrado

• Ginger Ketting-Weller

Educação autoritativa: a prática recomendada para educadores

• Manuel Moral; Octavio Ramirez; Malcolm Cort; George Ashley

Eternidade à vista

Avançando juntos

• Lisa M. Beardsley-Hardy

Dez razões pelas quais as escolas adventistas trabalham

Crescimento rápido e expansão das oportunidades educacionais para alcançar o mundo Relatório ECD

• Andrew Mutero

Educação adventista: uma experiência transformadora de vida para alunos, pais, educadores e membros da igreja na Divisão Euro-Asiática

• Ivan Riapolov

Notícias atualizadas do “Velho Continente” Relatório da EUD

• Marius Munteanu

Na América Central, a educação adventista é uma prioridade

• Gamaliel Flórez

Transformando vidas para este tempo e para a eternidade Relatório NAD

• Arne Nielsen; Martha Ban; Gordon Bietz; Stephen Bralley; Desiree Bryant; Sandra Esteves; Marc Grundy; Leisa Morton-Standish; Evelyn Sullivan

Discipulando alunos: a grande comissão das escolas da Divisão Relatório NSD

Fortalecendo a comunhão, construindo relacionamentos e alcançando o mundo com a missão Relatório DSA

• Edgard Leonel Luz

Lembrando o passado e forjando o futuro Relatório SID

• Mozecie Kadyakapita

Educação adventista e seu impacto: educando para a eternidade Relatório da SUD

• R. N. Prabhu Das

Colheita abundante, poucos trabalhadores: envolvendo escolas adventistas para preencher a lacuna Relatório SSD

• Lawrence L. Domingo; Canadian Z. Panjaitan

Educação adventista motivada pela missão na Divisão do Pacífico Sul 2015-2020 Relatório da SPD

• Carol Tasker; David McClintock

Notícias inspiradoras de lugares difíceis Relatório da TED

• Daniel Duda

Educação adventista: campo de treinamento para o exército de Deus no fim dos tempos Relatório da WAD

• Juvénal Balisasa

Resumo Mundial de Escolas, Professores e Alunos

Uma pequena sugestão e a criação de um gigante

• Hudson E. Kibuuka

Nutrindo a fé por meio do aprendizado on-line Parte 2: Implementando a integração da fé

• Leni T. Casimiro; John Wesley Taylor V

Escolhas adventistas: a relação entre cultura e educação adventista Parte 2

• Aimee Leukert

O pensamento crítico, a Bíblia e o cristão

• Prudence LaBeach Pollard

Avançando em uma direção diferente: reflexões sobre o ensino superior adventista em tempos de crise

• Niels-Erik Andreasen

O estágio virtual da AdventHealth durante a pandemia e seus benefícios

• Jason Ruiter; Ingrid Hernandez

Além do que nossos olhos podem ver

• Faith-Ann A. McGarrell

Nutrindo a fé por meio do aprendizado on-line Parte 1: Planejando a integração da fé

• Leni T. Casimiro; John Wesley Taylor V

Ajudando crianças com necessidades especiais durante a pandemia de Covid-19

• Annie Raney; Veronique Anderson

Usando avaliações formativas e somativas em salas de aula do ensino fundamental

• Charline Barnes Rowland

Escolhas adventistas: a relação entre a cultura adventista e a educação adventista Parte 1

• Aimee Leukert

Compartilhando o adventismo na sala de aula: lições do ensino de religião na Universidade de Loma Linda

• Theodore N. Levterov

Superando cinco desafios do ensino em uma sala de aula híbrida

• Gary Bradley; Stella Bradley; Jeannie Larrabee

Enciclopédia Adventista do Sétimo Dia (Esda) e Adventist Teacher Connect

Buscando equilíbrio em um mundo de extremos

• Julián Melgosa

Experiências e rituais apropriados à idade que ajudam os alunos a encontrar Deus - Parte II

• Barbara J. Fisher

Protegendo a privacidade dos alunos: aprendendo com a Covid-19

• Annette Melgosa; Ernest Staats

Desenvolvimento rentável de acervo na era digital: consideração para bibliotecas acadêmicas

• Don Essex

Apoio à aprendizagem, crescimento e sucesso de nossos alunos em face ao trauma

• Davenia J. Lea

Ellen White e o papel da pesquisa

• John Wesley Taylor V

Ferramentas de alfabetização midiática em sala de aula para combater a desinformação e fake news

• Suellen Timm

Transição para a escola on-line durante a pandemia de Covid-19: Educadores da Escola San Gabriel compartilham recomendações de boas práticas

• Bonnie Iversen

“Ellen White disse...”: dissipando mitos e reafirmando a fé

• Faith-Ann A. McGarrell

Evitando títulos falsos e fábricas de diplomas: recomendações para educadores e administradores acadêmicos

• Sydney Freeman Jr.; Ibrahim M. Karkouti; Ty-Ron M. O. Douglas

Experiências e rituais apropriados à idade que ajudam os alunos a encontrar Deus, Parte I

• Barbara J. Fisher

A educação adventista e sua dimensão escatológica nos escritos de Ellen White

• Anna M. Galeniece

Apresentando Ellen White a uma nova geração

• Chantal J. Klingbeil

Bíblia, Ellen White e ficção: a jornada de um professor

• Derek C. Bowe

Muito além da sala de aula virtual O poder da visita domiciliar

• Javier Girarte Guillén

Caminos que no se Olvidan [Caminhos que não se esquece]

• Frank W. Hardy

Turnê de Estudo da História Adventista: caminhando nos passos dos pioneiros

• Faith-Ann A. McGarrell

Projeto de Restauração da Little Red School House

• Lisa M. Beardsley-Hardy

Fale, Annalee! Criando espaços seguros para os alunos se desenvolverem

• Faith-Ann A. McGarrell

O feedback como uma conversa: o poder do feedback bidirecional

• Julie Cook

Currículos, metodologias e ambientes inclusivos na sala de aula de Estudos Sociais

• Janie Daniel Hubbard

A pesquisa e a busca pela verdade

• John Wesley Taylor V

Quando um membro do conselho escolar se torna “desleal”

• Robert D. Crux

O equilíbrio entre justiça e misericórdia na avaliação e atribuição de notas em sala de aula

• Jerome Thayer

Estimulando as crianças a escrever poesia

• Ramona L. Hyman

Professores: As pessoas que fazem a diferença na educação adventista

• Carol Tasker

Uma perspectiva bíblica para a pesquisa

• John Wesley Taylor V

A importância de preparar a faculdade para integrar a fé ao ensino

• Michael H. Harvey

Engajamento no ensino culturalmente relevante lições da prática

• Charity Garcia; Charissa Boyd

Aprendizagem profissional para professores e membros da comissão a responsabilidade da comissão escolar

• Betty Bayer

Por que a natureza é importante educação adventista do sétimo dia no Antropoceno

• Daniel Gonzalez-Socoloske

Estratégias de compreensão de leitura para melhorar as habilidades de escrita na aula de Português do ensino médio

• Kayla F. Gilchrist-Ward

Juventude viva construindo resiliência contra comportamentos de risco

• Katia Garcia Reinert

Além do labirinto: princípios para a educação adventista em um mundo em mudança

• Julián Melgosa

Vacinas: a poderosa ferramenta no kit de prevenção de doenças

• Leslie R. Martin; Mikayla C. Conneen

Preparando alunos on-line para participar de experiências de trabalho de campo

• Evelyn Villaflor-Almocera

Mentoring: um programa de intervenção para alunos não tradicionais

• Lorena Neria de Girarte

Governança efetiva: os deveres legais e fiduciários dos conselhos

• Karnik Doukmetzian; Joseph K. C. Doukmetzian

Audácia personificada: liderando com esperança, procurando por verdade(s)

• Ty-Ron M. O. Douglas

Usando organizadores gráficos para ativar a aprendizagem prévia em matemática

• Elvis Agard

As carreiras tecnológicas e a fé: fechando a grande divisão

• Laurel Dovich

Chamado para liderar em tempos tumultuosos

• Bordes Henry Saturné

Administração e espiritualidade: o profundo impacto da saúde espiritual dos membros do conselho nas instituições que administram

• Bordes Henry Saturné

Dez encargos para o presidente de conselho educacional de hoje

• Ella Smith Simmons

A reitora de uma faculdade e seu conselho diretivo: reflexão sobre a jornada

• Arceli Rosario

Algumas considerações legais para conselhos operacionais nas escolas adventistas (do ensino fundamental ao médio)

• Lyndon G. Furst

O dever do conselho em cuidar da supervisão financeira como evitar a pergunta: “Onde estava o conselho?”

• Annetta M. Gibson

Conselhos institucionais e as autoridades regulamentadoras e de acreditação: construindo uma relação de trabalho

• Hudson E. Kibuuka

O trabalho moral dos conselhos escolares

• Duane Covrig

Preparando-se para servir no conselho escolar local do ensino fundamental ao médio

• Craig Mattson

Memórias gravadas em pedra

• Faith-Ann A. McGarrell

Não se esqueça de lembrar

• Dragoslava Santrac

RETALHOS DA MEMÓRIA: PIONEIROS DA EDUCAÇÃO ADVENTISTA NO BRASIL

• Renato Gross; Ivan Gross

História oral na sala de aula: integrando fé, aprendizagem e serviço

• Kris Erskine

Teatro de leitores na sala de aula: usando fantoches e scripts para melhorar a fluência na leitura

• Tamara Dietrich Randolph

Envolvendo a cabeça, as mãos e o coração: lições de um curso de serviço social no Caribe

• Kernita-Rose Bailey

Etapas de desenvolvimento na preparação educacional de líderes eficazes

• Timothy J. Ellis; Megan M. Elmendorf

STEM - Diversão para todos

• Ophelia Barizo

A tragédia do suicídio infantil e adolescente

• Brad Hinman

Pedagogia culturalmente responsiva para escolas adventistas

• Charline Barnes Rowland

Por que o ensino culturalmente responsivo é importante

• Kalisha A. Waldon

Educação cristã culturalmente responsiva na Escola Adventista do Sétimo Dia de Holbrook

• Anita Strawn de Ojeda; Loren H. Fish II; Jovannah Poor Bear-Adams

Protegendo os alunos da ameaça do estereótipo: implicações instrucionais e para o desenvolvimento

• Michael Milmine; Elvin Gabriel

Celebrando o mundo em sua sala de aula

• Dale B. Linton

Conheça e envolva sua comunidade

• Betty F. Nugent

Cursos de educação continuada e recursos oferecidos pela comunidade adventista de aprendizagem (Adventist Learning Community - ALC)

• Sharon Aka; Paola Franco-Oudri

Ancorado na esperança

• Faith-Ann A. McGarrell

A escola denominacional: quando igrejas e escolas colaboram com a missão

• Jiří Moskala

Trinta anos da pesquisa sobre o impacto das escolas adventistas nos alunos

• Jerome Thayer

Ensinando e avaliando habilidades linguísticas on-line

• Arceli Rosario; Irene Rivera; Sheri Joy Namanya

Aprimorando a aprendizagem por meio de relatórios digitais reflexivos

• Prema Gaikwad

Editando a vida: a biologia moderna e os princípios bíblicos

• Peter Lyons

Como e por que começar um clube do livro para professores

• Scott Moncrieff; Anneris Coria-Navia

Educação adventista a distância: uma ponte de acesso

• Janine Monica Lim

Fundamentos administrativos para programas on-line

• Janine Monica Lim

Como apoiar com sucesso os professores on-line

• La Ronda Forsey

A presença da fé criando ambientes on-line que cultivam a fé

• Leni T. Casimiro

Programa de mentoria virtual Uma iniciativa para apoiar alunos do primeiro ano e alunos em risco

• Anthony Williams; Maria Northcote; Peter Kilgour; Ben Stewart

Construindo relacionamentos para ministrar a alunos on-line

• Adam Fenner

Dando aulas de Bíblia

• John Wesley Taylor V

O passado e o futuro da enfermagem adventista Esta é uma história notável – uma história de coragem, dedicação, inovação, paixão e missão.

• Patricia S. Jones; Edelweiss Ramal

Uma moldura distintiva para a enfermagem adventista

• Patricia S. Jones; Barbara R. James; Joyce Owino; Marie Abemyil; Angela Paredes de Beltrán; Edelweiss Ramal

Mudando paradigmas no currículo de enfermagem: da prática baseada em habilidades à tomada de decisões críticas e prática inovadora

• Dolores J. Wright; Jacqueline Wosinski

Ensinando cuidados de enfermagem sensíveis à espiritualidade: recomendações para uma abordagem ética adventista

• Elizabeth Johnston Taylor

Convite para um diálogo espiritual: uma perspectiva sobre Loma Linda

• Iris Mamier; Edelweiss Ramal; Anne Berit Petersen; Harvey Elder

Pós-graduação em Enfermagem na educação adventista: uma entrevista

• Susan L. Lloyd; Holly Gadd; Shirley Tohm Bristol; Patricia S. Jones

Tornando-se a cabeça: prioridades na educação adventista

• John Wesley Taylor V

Escolas da Bíblia: contornos do plano divino para a educação

• John Wesley Taylor V

Fundamentos bíblicos para disciplinas acadêmicas: uma abordagem temática bíblica

• Michael E. Cafferky

Modelo de Planejamento de Curso com Fundamentação Bíblica: ensinando os millennials no Ensino Superior

• Cynthia M. Gettys; Elaine D. Plemons

Ensinando biologia à luz da criação

• George T. Javor

Crença e prática: imperativos espirituais para o professor adventista

• Joel Raveloharimisy

Como planejar uma visita de credenciamento da Associação Adventista de Acreditação (AAA)

• Grant Leitma

Comportamentos viciantes: uma tendência crescente

• Julián Melgosa

Entendendo os vícios comportamentais

• Julián Melgosa

Aspectos biológicos do comportamento viciante

• Austin C. Archer

Abordagem sobre vícios comportamentais em adolescentes: criando uma cultura de prevenção em toda a escola

• Tron Wilder; Steven Baughman

Prevenindo a compulsão alimentar em adolescentes

• Leslie R. Martin; Shelly S. McCoy

Distinguindo e evitando desencadeadores potenciais para o vício em jogos on-line

• Linda L. Ivy

Apanhado na “rede” reconhecendo a dependência de internet nos jovens

• Mary E. Varghese; Carlos Fayard

Sem segredos conversando com crianças e jovens sobre pornografia

• Brad Hinman

Ajudando os alunos a desfrutar dos benefícios da atividade física

• Tammy Bovee; Amanda Gunn

Somos digitais

Compreendendo, servindo e Educando alunos em contextos urbanos

• Shawna Vyhmeister; Lourdes E. Morales-Gudmundsson

Diálogo interno: amigo ou inimigo?

• Nancy J. Carbonell

Ajudando as crianças a ser parceiras eficazes no cuidado de sua saúde

• Leslie R. Martin

Qual a natureza especial de uma faculdade ou universidade adventista?

• John Wesley Taylor V

Faculdades e universidades adventistas e os rankings todo-poderosos

• Gustavo Gregorutti

Matematica a luz da eternidade: por uma compreensao adventista da matematica

• Anthony Bosman

Formando parcerias para melhorar a aprendizagem dos alunos Aulas de relações públicas prestam serviços para organizações locais sem fins lucrativos

• Megan Wehling; Patricia J. Maxwell

Sementes Frutíferas

• Julián Melgosa

Teste ou trilha: o caminho para a disciplina redentora

• John Wesley Taylor V

Fazendo a diferença: prevenindo e lidando com o abuso infantil

• Arthur F. Blinci

Sociobiologia por que os humanos se comportam assim?

• Leonard Brand; Joe Galusha

Atividade fisica: um componente crucial de uma educação completa

• Brian Sather

Editorial JAE: Apresentando a Nova Equipe e Planos de Ação

• Autor: Beardsley-Hardy, Lisa M
• Volume , Issue ,
• Página

Fazendo com que a Graça de Deus seja Conhecida Através da Educação Adventista

• Autor: Rao, G Nageshwar
• Volume , Issue ,
• Página

Conversação de Importância

• Autor: Bietz, Gordon
• Volume , Issue ,
• Página

Educação Adventista – Comprovada Ganhadora de Almas

• Autor: Hill, Barry
• Volume , Issue ,
• Página

Educação para Redenção e Restauração

• Autor: Ikonne, Chiemela N
• Volume , Issue ,
• Página

Educação Adventista Com Crescimento Sustentável

• Autor: Mesa, Carlos A
• Volume , Issue ,
• Página

Realidade de Hoje – Visão do Amanhã

• Autor: Lekic, Mike M; Domingo, Lawrence L
• Volume , Issue ,
• Página

Educação Adventista em Movimento

• Autor: Kamwendo, Ellah
• Volume , Issue ,
• Página

Atividade fisica - Um componente crucial de uma educação completa

• Autor: Sather, Brian
• Número 39, 2016
• Página 26

Sociobiologia - Por que os humanos se comportam assim?

• Autor: Brand, Leonard R; Galusha, Joe
• Número 39, 2016
• Página 20

Fazendo a diferença - prevenindo e lidando com o abuso infantil

• Autor: Blinci, Arthur F
• Número 39, 2016
• Página 12

Teste ou trilha? O caminho para a disciplina redentora

• Autor: Taylor V, John Wesley
• Número 39, 2016
• Página 04

JAE Editorial: Sementes frutíferas

• Autor: Melgosa, Julián
• Número 39, 2016
• Página 03

Estatísticas Educacionais Mundiais 2014

• Autor:
• Número 38, 2015
• Página 64

Um Grande Investimento com Resultados Eternos

• Autor: Cleary, Donovan
• Número 38, 2015
• Página 60

Notícias Animadoras Vindas de Lugares Difíceis

• Autor: Duda, Daniel
• Número 38, 2015
• Página 56

Grandes Desafios, Maiores Oportunidades

• Autor: Domingo, Lawrence L; Panjaitan, Canadian Z
• Número 38, 2015
• Página 52

Conduzindo Crianças e Jovens ao Criador

• Autor: Nageshwar Rao, Gollakoti
• Número 38, 2015
• Página 48

Cultivando a Esperança em uma Nova Geração

• Autor: Luz, Edgard
• Número 38, 2015
• Página 44

Educação Adventista - Uma Jornada Inspiradora

• Autor: Kamwendo, Ellah
• Número 38, 2015
• Página 40

Buscando a Excelência na Educação

• Autor: Blackmer, Larry; Campbell, Carol; Nielsen, Arne; Lea, Davenia J
• Número 38, 2015
• Página 36

A Missão em Primeiro Lugar

• Autor: Yat Phoon, Chek
• Número 38, 2015
• Página 32

Mantendo a Chama Acesa

• Autor: Magyarosi, Barna
• Número 38, 2015
• Página 28

Educando Cidadãos para o Reino de Deus

• Autor: Florez, Gamaliel
• Número 38, 2015
• Página 24

Conduzindo os Alunos a Cristo Por Meio da Verdadeira Educação

• Autor: Tkachuk, Vladimir
• Número 38, 2015
• Página 20

Crescimento Estável e Melhorias

• Autor: Weslake, Ken
• Número 38, 2015
• Página 16

Crescimento e Novas Oportunidades

• Autor: Mutero, Andrew
• Número 38, 2015
• Página 12

Uma Educação Integral Baseada em Valores

• Autor: Ikonne, Chiemela N
• Número 38, 2015
• Página 08

Os Objetivos da Educação Adventista - Uma Perspectiva Histórica

• Autor: Knight, George R
• Número 38, 2015
• Página 04

Editorial: Dedicados à Missão, no Mundo da Aprendizagem

• Autor: Beardsley-Hardy, Lisa M
• Número 38, 2015
• Página 03

Crescendo Espiritualmente

• Autor: Egbert, Robert; Kuberic, Sara
• Número 37, 2014
• Página 28

Nossa Jornada - Rumo à Espiritualidade na Escola

• Autor: Sequeira, Chris
• Número 37, 2014
• Página 21

Rituais - Expressões e Celebrações da Fé

• Autor: Egbert, Robert; Kuberic, Sara
• Número 37, 2014
• Página 16

Crescendo Espiritualmente - O Que Significa Isso?

• Autor: Thompson, Alden
• Número 37, 2014
• Página 08

Editorial: Espiritualidade - Rituais e Relacionamentos

• Autor: Egbert, Robert
• Número 37, 2014
• Página 03

Qual È o Papel de um Diretor? Pensamentos sobre como Ajudar os Professores com Problemas de Gestão e Disciplina em Sala de Aula

• Autor: Jeffery, Donna; Jeffery, James R
• Número 36, 2014
• Página 26

Existe uma Filosofia Adventista do Sétimo Dia para a Área do Esportes?

• Autor: Hamerslough, Walter S
• Número 36, 2014
• Página 21

Gestão de Sala de Aula - Uma reflexão Pessoal

• Autor: Jones, Douglas A
• Número 36, 2014
• Página 17

O Bullying Virtual em uma Sala de Aula Tradicional

• Autor: Taylor, Susan M
• Número 36, 2014
• Página 11

Encontro das Águas - A Formação de um Grande Rio

• Autor: Beardsley-Hardy, Lisa M
• Número 36, 2014
• Página 03

Implantando Classes de Idioma

• Autor: Carrigan, Richard P
• Número 35, 2013
• Página 23

O Mestre dos mestres - Seu foco estratégias e resultados

• Autor: Taylor V, John Wesley
• Número 35, 2013
• Página 16

Currículo e fé em tensão - Modelos e princípios educacionais que podem reduzir a tensão e promover compreensão

• Autor: Dulan, C Garland
• Número 35, 2013
• Página 09

A Bíblia e a ciência estão em conflito?

• Autor: Ekkens, David B
• Número 35, 2013
• Página 04

Qual É o Seu Legado?

• Autor: Rumble, Beverly J Robinson
• Número 35, 2013
• Página 03

Criando Caminhos Para o Discipulado - A Teologia e os Princípios de Ensino/Aprendizagem Trabalhando Juntos

• Autor: Thayer, Jane
• Número 34, 2013
• Página 30

Professores como Discipuladores na Sala de Aula

• Autor: Goddard, Kathy Saunders
• Número 34, 2013
• Página 26

Uma Convergência de Fé - Igreja - Lar - Escola

• Autor: Pratt, Brendan
• Número 34, 2013
• Página 23

Teste dos Discípulos em Desenvolvimento - Avaliando os Objetivos do Desenvolvimento Espiritual na Educação Cristã

• Autor: Bradfield, Glynis
• Número 34, 2013
• Página 17

Juntos Desenvolvendo Discípulos Frutíferos - Estrutura

• Autor: Bradfield, Glynis; Desir, Monica; Beagles, Kathleen; Thayer, Jane; Burton, Larry D
• Número 34, 2013
• Página 12

Juntos Desenvolvendo Discípulos Frutíferos - Um Modelo Para o Discipulado

• Autor: Beagles, Kathleen; Balisasa, Juvenal
• Número 34, 2013
• Página 08

Construindo Pontes - Um Diálogo entre uma Professora e um Pastor Sobre o Discipulado

• Autor: Beagles, Kathleen; Anthony, Gavin
• Número 34, 2013
• Página 04

Editorial REA - Constuindo Pontes

• Autor: Shields, Bonita
• Número 34, 2013
• Página 03

Colaboração - Alternativa Para Orientação de Novos Professores

• Autor: Thomas, Earl
• Número 32, 2011
• Página 30

Teoria da Escolha na Sala de Aula

• Autor: Sequeira, Chris
• Número 32, 2011
• Página 26

Pastores e Escolas − a Equipe dos Sonhos

• Autor: Keresoma, Bill
• Número 32, 2011
• Página 21

Avaliação do Professor do Ponto de Vista da Teoria da Escolha

• Autor: Roy, Jim; Havens, Martha
• Número 32, 2011
• Página 16

Construindo Catedrais em Meio a Furacões

• Autor: Amato, Tom
• Número 32, 2011
• Página 10

Educação Adventista - Diante do Desafio do Pós-modernismo

• Autor: Rasi, Humberto M
• Número 32, 2011
• Página 04

Aprender a Servir e Serviço Comunitário: Parte Essencial da Verdadeira Educação

• Autor: Hopkins, Gary L; Ulery, Larry; Gaede, Donn P; Knight, Heather J; McBride, Duane C; Simmons, Ella Smith
• Número 30, 2010
• Página 27

Criar um campus voltado para o serviço

• Autor: Smith, David
• Número 30, 2010
• Página 23

Enfoque Cristão nas Artes

• Autor: Taylor V, John Wesley
• Número 30, 2010
• Página 18

Reparando a Brecha: Reconectando Alunos com a Natureza

• Autor: Goodwin, H Thomas
• Número 30, 2010
• Página 13

JAE Editorial: Desempenho acadêmico superior

• Autor:
• Número 30, 2010
• Página 03

Administração deliderança vs. administração ditatorial. Qualidade ou Coerção?

• Autor: Greene, Brad; Bock, Kelly B
• Número 29, 2010
• Página 28

Quem Está no Comando? Observações sobre governança na educação posterior adventista do sétimo dia

• Autor: Greenleaf, Floyd
• Número 29, 2010
• Página 19

As Raízes Missiológicas do Ensino Superior Adventista e a Contínua Tensão Entre Missão Adventista e

• Autor: Knight, George R
• Número 29, 2010
• Página 10

Quão Religiosos Devemos Ser? E Como Ser Religiosos?

• Autor: Rice, Richard
• Número 29, 2010
• Página 04

JAE Editorial: Aprendendo das lições da história

• Autor: Schulz, Luis A
• Número 29, 2010
• Página 03

Como Transmitir um Assunto Financeiro

• Autor: Lawrence, Dave C
• Número 28, 2009
• Página 27

Preservando a Identidade do Processo de Governo

• Autor: Archbold, Carlos A
• Número 28, 2009
• Página 21

Comissão Diretiva em Instituições Adventista de Ensino Superior: Um Retrato

• Autor: Canosa, Hamlet
• Número 28, 2009
• Página 17

O Mundo Desafiador de Presidente de Comissão Diretiva

• Autor: Mostert, Thomas
• Número 28, 2009
• Página 14

Memorando - O que meus colegas e eu precisamos que você faça

• Autor:
• Número 28, 2009
• Página 10

Responsabilidade de uma Comissão Diretiva

• Autor:
• Número 28, 2009
• Página 09

O Desafio de Liderar

• Autor: Boyatt, Ed
• Número 28, 2009
• Página 04

Membros de Comissão Diretiva Devem Demostrar Liderança

• Autor: Boyatt, Ed
• Número 28, 2009
• Página 03

Como o Cérebro Aprende Melhor

• Autor: Taylor, Arlene
• Número 27, 2008
• Página 29

Ensinando Ética: Do Raciocínio à Responsabilidade

• Autor: Sabes, Jane
• Número 27, 2008
• Página 25

A Qualidade da Educação Adventista Como podemos saber quão bem estamos indo?

• Autor: Andreasen, Niels-Erik
• Número 27, 2008
• Página 09

A Educação Adventista e a Visão Apocalíptica

• Autor: Knight, George R
• Número 27, 2008
• Página 04

JAE Editorial: Por que apoiar a educação cristã? Um testemunho pessoal

• Autor: Fowler, John M
• Número 27, 2008
• Página 03

Motivos de Reclamações Freqüentes Sobre Pais - Transformando Problemas em Parcerias

• Autor: Duncan, Patricia A
• Número 26, 2008
• Página 29

Famílias Voltam à Escola

• Autor: Arnett, Tracy
• Número 26, 2008
• Página 26

Revendo a Leitura da Bíblia: Expressando a Literatura Bíblica

• Autor: Matiko, Beverly
• Número 26, 2008
• Página 19

Removendo as Rodinhas de Treinamento

• Autor: Pawluk, Katherine; Drumm, Rene; Pawluk, Steve
• Número 26, 2008
• Página 10

JAE Editorial: Parceria de Níveis-múltiplos na Educação Adventista

• Autor: Dulan, C Garland
• Número 26, 2008
• Página 03

Como a Teoria de Escolha Mudou Minha Vida - Refl exão pessoal

• Autor: Escobar, David
• Número 25, 2007
• Página 31

Escolas exemplares a partir de uma dupla incomum - O Melhor Sistema

• Autor: Roy, Jim
• Número 25, 2007
• Página 25

Escola de Qualidade Glasser - Uma combinação de sala de aula baseada na competência e na teoria de escolha

• Autor: Glasser, William
• Número 25, 2007
• Página 19

Leitura em voz alta pelo professor – poderosa ferramenta de ensino

• Autor: Bishop, Krystal; Griswold, Kari
• Número 25, 2007
• Página 15

Mentores Para Professores Principiantes

• Autor: Thomas, Thambi
• Número 25, 2007
• Página 10

Filosofi a e Educação Cristã - Avenida que conduz ao desespero ou à compreensão?

• Autor: Fowler, John M
• Número 25, 2007
• Página 05

Educação para um futuro seguro: eternidade

• Autor: Simmons, Ella Smith
• Número 25, 2007
• Página 03

Prevenção, reconhecimento e tratamento de doenças na escola

• Autor: Herring, R Patti; Jones, Vanessa
• Número 24, 2007
• Página 26

Intervenção para ajudar crianças com problemas emocionais e de comportamento

• Autor: Gregory, Sheryl A; Gabriel, Elvin
• Número 24, 2007
• Página 22

Educando para boa cidadania Estudos Sociais na educação contemporânea

• Autor: Land, Gary
• Número 24, 2007
• Página 17

Ensino de vocabulário

• Autor: Bliss, Frances
• Número 24, 2007
• Página 13

Propósito, princípio e mudança na educacao adventista

• Autor: Greenleaf, Floyd
• Número 24, 2007
• Página 04

Acreditação denominacional: importante ou desnecessária?

• Autor: Luxton, Andrea
• Número 24, 2007
• Página 03

Vínculo: Relacionamento Entre Professores, Alunos e Pais

• Autor: Nembhard, Judith P
• Número 23, 2006
• Página 30

Podemos Confiar em Nossos Alunos?

• Autor: Streifling, David R
• Número 23, 2006
• Página 25

O Ministério de Ensino da Biblia

• Autor: Gillespie, V Bailey
• Número 23, 2006
• Página 21

Devem as Faculdades Adventistas Exigir Aulas de Religão?

• Autor: King, Greg
• Número 23, 2006
• Página 16

Repassando aquilo que realmente importa: Transmissão de valores e doutrinas adventistas e espirito de serviço e missão

• Autor: Hasel, Frank M
• Número 23, 2006
• Página 10

Mente, Cérebro e Primeira Infância

• Autor: Caviness, Linda B
• Número 23, 2006
• Página 04

Melhorando a Qualidade do Ensino de Bíblia

• Autor: Henri, Dunbar
• Número 23, 2006
• Página 03

Seguindo as Pegadas dos Pioneiros

• Autor: Voorheis, Alice R
• Número 22, 2006
• Página 30

A Importância da Proteção Contra o Sol Para Pessoas em Idade Escolar

• Autor: Herring, R Patti; Holzhauser, Elizabeth A
• Número 22, 2006
• Página 25

Dez Coisas Que os Educadores Podem Fazer Para Nutrir Espiritualmente Alunos Universitários

• Autor: Thayer, Jane
• Número 22, 2006
• Página 20

Compreender Estilos de Aprendizagem: Tarefa do Tamanho de um Elefante

• Autor: Lam-Phoon, Sally
• Número 22, 2006
• Página 14

Calendário da Educação Adventista do Sétimo Dia

• Autor: Greenleaf, Floyd
• Número 22, 2006
• Página 08

Por Que Educação Adventista?

• Autor: Knight, George R
• Número 22, 2006
• Página 04

JAE Editorial: O Desafio da integridade

• Autor: Luxton, Andrea
• Número 22, 2006
• Página 03

Reflexões Para Professores: Professor, Ajuda-me!

• Autor: Nwadibia Aja, Goodwin
• Número 21, 2005
• Página 30

Solucionando o Dilema da Tabuada

• Autor: Roy, Jim
• Número 21, 2005
• Página 27

Segurança na Escola: Responsibilidade de Todos

• Autor: Hile, Gary
• Número 21, 2005
• Página 22

Como Lidar com Pessoas Difíceis

• Autor: Mallery, Janet G
• Número 21, 2005
• Página 18

Tornando Empolgante a Ciência Fundamental

• Autor: Rittenbach, Gail Perry
• Número 21, 2005
• Página 14

Diários Pessoais: Uma habilidade que serve de instrumento de ensino

• Autor: Fry, Patricia
• Número 21, 2005
• Página 10

Ligar Crianças a Deus Através de Oração e Adoração

• Autor: Burton, Larry D; Habenicht, Donna J
• Número 21, 2005
• Página 04

Relacionamento Entre Professores: Chave Para Satisfação e Êxito

• Autor: Rasi, Humberto M
• Número 21, 2005
• Página 03

Papel do Mentor em um Campus Cristão

• Autor: Ward, Verlie
• Número 20, 2005
• Página 28

Orientações sobre Relatórios Financeiros para Membros do Conselho

• Autor: Lawrence, Dave C
• Número 20, 2005
• Página 22

Treinamento em Lidarança do Conselho Escolar: Mito ou Necessidade?

• Autor: Jackson, Elsie T; Higgs, Nathaniel G
• Número 20, 2005
• Página 18

Questões Ética para Comissão Diretiva de Colégios e Universidades

• Autor: Melgosa, Julián; Hsu, Eugene
• Número 20, 2005
• Página 13

O Diretor como um dos Oficiais do Conselho

• Autor: Boyatt, Ed
• Número 20, 2005
• Página 09

Diretores e Conselhos: uma Equipe

• Autor: Furst, Lyndon G
• Número 20, 2005
• Página 04

JAE Editorial: A Fidelidade dos Membros do Conselho Escolar

• Autor: Osborn, Richard C
• Número 20, 2005
• Página 03

Como Líderes Educacionais Podem: Usar Princípios e Habiladades de Aconselhamento

• Autor: Melgosa, Julián
• Número 19, 2004
• Página 27

Educação em Liberdade Religiosa: Abrindo Janelas no Mundo

• Autor: Beach, Bert B
• Número 19, 2004
• Página 22

Fazendo os Alunos Pensarem Usando Perguntas com Eficácia na Sala de Aula

• Autor: Burton, Larry D; Habenicht, Donna J
• Número 19, 2004
• Página 17

Dirigindo uma Escola Pequena: Sendo Seu Próprio Administrador

• Autor: Furst, Lyndon G
• Número 19, 2004
• Página 13

Voltando ao Lar; ou Por Que Sou um Professor Adventista do Sétimo Dia

• Autor: Ashworth, Warren S
• Número 19, 2004
• Página 08

Instalações Educacionais Ensinam!

• Autor: Streifling, David R
• Número 19, 2004
• Página 04

Entusiasmados Acerca das Possibilidades

• Autor: Luxton, Andrea
• Número 19, 2004
• Página 03

Educação Online na Universidade Montemorelos

• Autor: Korniejczuk, Victor; Salazar, Ana Lucrecia; Monarrez, Patricia; Quiroz, Tatiana; Girarte, Jose Luis; Castillo de Loera, Elena; Trisca, Jorge; Cauich, Tomas
• Número 18, 2004
• Página 29

Do Tradicional ao Ciberespaço

• Autor: Jeffery, James R
• Número 18, 2004
• Página 24

Dados e Interpretação: Conhecendo a Diferença

• Autor: Kennedy, Elaine
• Número 18, 2004
• Página 19

Ensinando História Honestamente

• Autor: Land, Gary
• Número 18, 2004
• Página 13

Fatos Importantes Sobre Vacinação

• Autor: Holzhauser, Elizabeth A; Herring, R Patti
• Número 18, 2004
• Página 08

Graça Institucional - um Oxímoro?

• Autor: Bietz, Gordon
• Número 18, 2004
• Página 04

O Futuro da Educação Superior

• Autor: Dulan, C Garland
• Número 18, 2004
• Página 03

Encontros: A Perspectiva de uma Aluna Sobre Ensinar Ciência e Promover a Fé

• Autor: Mentges, Susan
• Número 17, 2003
• Página 37

Escolhas Éticas em uma Era Genética

• Autor: Zuccarelli, Anthony J
• Número 17, 2003
• Página 31

Ensinando Assuntos Difíceis

• Autor: Goodwin, H Thomas
• Número 17, 2003
• Página 26

Ensinando Ciências Físicas sob a Perspectiva Cristã

• Autor: Clausen, Ben
• Número 17, 2003
• Página 21

Ensinando Ciências Como Cristão: Fé, Evidência, Interpretção e Humildade

• Autor: Hayward, James L
• Número 17, 2003
• Página 17

Ética e Ciência na Educação Cristã

• Autor: Larson, David R
• Número 17, 2003
• Página 13

Ciêcia Criada: Examinando o Cosmo no Contexto da Fé

• Autor: Ratzsch, Del
• Número 17, 2003
• Página 09

O Segundo Livro de Deus: Educação Adventista e as Ciências

• Autor: Land, Gary
• Número 17, 2003
• Página 04

JAE Editorial: Que dizer da ciêcnia?

• Autor: Hayward, James L
• Número 17, 2003
• Página 03

Quando Coisas Ruins Acontecem a Escolas Boas É Necessário: Um Plano de Comunicação de Crises

• Autor: Jones, Douglas A
• Número 16, 2002
• Página 29

Como Desenvolver a Educação de Prevenção à Violência na Formação do Caráter

• Autor: Brantley, Lenore S; Sells, Nancy
• Número 16, 2002
• Página 25

Avaliando a Vida Religiosa do Aluno Experiência da Universidad Andrews

• Autor: Thayer, Jane
• Número 16, 2002
• Página 16

Deve Harry Potter Entrar nas Escolas Adventistas?

• Autor: Oliver, Anita
• Número 16, 2002
• Página 11

JAE Editorial: Educando para a eternidade

• Autor: Rasi, Humberto M
• Número 16, 2002
• Página 03

Ensino de Religião Versus Ensino de Teologia - Um destaque desequilibrado?

• Autor: Knight, George R
• Número 15, 2002
• Página 24

Seus Alunos Podem Ser Cientistas Globais

• Autor: Henriquez, Lonna M; Linderman, Gerald A
• Número 15, 2002
• Página 19

Educação Por Todos e Para Todos - Utopia ou Possibilidade?

• Autor: Gambetta, Leon
• Número 15, 2002
• Página 12

O Laboratório Natural: Como Começar a Utilizá-lo

• Autor: Swafford, Carl L
• Número 15, 2002
• Página 07

JAE Editorial: Declaração Orientadora

• Autor: Becerra, Enrique
• Número 15, 2002
• Página 03

Lutandi por excelência quando as circunstâncias são contrárias

• Autor: Bradfield, Glynis
• Número 14, 2001
• Página 29

Planejando o uso da tecnologia -Orientaçoes para mesas escolaes

• Autor: Wade, Melvin
• Número 14, 2001
• Página 26

Oito queixas mais comuns dos mesários de colégios e universidades adventistas

• Autor: Osborn, Richard C
• Número 14, 2001
• Página 20

O relatorio financeiro -Mantenha-o simples e compreensível

• Autor: Penner, David S
• Número 14, 2001
• Página 16

Orçamentos e mesas

• Autor: Minder, Warren
• Número 14, 2001
• Página 13

As bençãos de servir na mesa de uma escola pequena

• Autor: Veverka, Joy Brunt
• Número 14, 2001
• Página 11

Perfil de um bom mesário

• Autor: Boyatt, Ed
• Número 14, 2001
• Página 05

JAE Editorial: Mesas Escolares – Um Papel Importante

• Autor: Rasi, Humberto M
• Número 14, 2001
• Página 03

Uma Família, Dois Séculos de Educação Adventista

• Autor: Tidwell, Charles H
• Número 13, 2001
• Página 30

Uma Visão de Educação Adventista à Distância

• Autor: Eggers, Marilyn; Freed, Shirley; Lim, Janine
• Número 13, 2001
• Página 28

A Escola Centralizada em Cristo e Motivada pela Formação do Caráter

• Autor: Madson, Greg
• Número 13, 2001
• Página 24

Sete Razões Por Que Devo Enviar Meu Filho a Uma Escola Adventista

• Autor: Akers, George H
• Número 13, 2001
• Página 21

O Ministério da Educação Adventista

• Autor: Dulan, C Garland
• Número 13, 2001
• Página 16

Os Alvos da Educação Adventista - Uma Perspectiva Histórica

• Autor: Knight, George R
• Número 13, 2001
• Página 05

JAE Editorial: O Que Torno Adventista Uma Escola?

• Autor: Rasi, Humberto M
• Número 13, 2001
• Página 03

Enfrentando os Problemas com os Pais - União para o Sucesso

• Autor: Shull, Judy L
• Número 12, 2000
• Página 29

Liderança Serviçal - Novo Paradigma para o Êxito na Administração

• Autor: Dunbebin, Clarence
• Número 12, 2000
• Página 24

De Mãos Dadas Programa de Parceria Influencia Estudantes na Vida da Igreja

• Autor: Dillon, Sally; Jackson, Becca
• Número 12, 2000
• Página 20

A Administração - O Elo Perdido na Integrção da Fé e Aprendizagem?

• Autor: Brantley, Paul S
• Número 12, 2000
• Página 15

Tomando os Estudantes à Prova de Bala - Resistência - OParadigma da Esperança

• Autor: Gillespie, V Bailey; Hopkins, Gary L; Tyner, Stuart
• Número 12, 2000
• Página 10

Por que uma igreja decente como a nossa está empendhada na educação?

• Autor: McClure, Alfred
• Número 12, 2000
• Página 04

JAE Editorial: Como lidar com pessoas difíceis

• Autor: Fowler, John M
• Número 12, 2000
• Página 03

Crescendo na Fé - Um Novo Currículo de Ensino de Religião Para a Escola Fundamental na Austrália e Nova Zelândia

• Autor: Roy, Don C
• Número 11, 1999
• Página 28

Disciplina Para o Discipulado

• Autor: Cone, Jesse A
• Número 11, 1999
• Página 24

Microssociedade - Edificando o Caráter Através da Experiência

• Autor: Maloon, Richard G
• Número 11, 1999
• Página 20

Formação do Caráter: Qual é o papel da escola no desenvolvimento do caráter?

• Autor: Coupland, Ralph M
• Número 11, 1999
• Página 17

Somente Pela Graça: O Caminho do Sucesso na Formação do Caráter

• Autor: Tyner, Stuart
• Número 11, 1999
• Página 10

Lidernado uma Escola Que Edifica o Caráter

• Autor: Boyatt, Ed
• Número 11, 1999
• Página 04

JAE Editorial: Caráter eterno

• Autor: Becerra, Enrique
• Número 11, 1999
• Página 03

Programa de Paisagismo

• Autor: Niswander, Melvin
• Número 10, 1999
• Página 29

O Educador Samaritano

• Autor: Epperson, James
• Número 10, 1999
• Página 27

Uma Recapitulação da Teoria de Inteligências Múltiplas

• Autor: Oliver, Anita
• Número 10, 1999
• Página 19

Cortadoras de Grama e Crianças

• Autor: Weatherall, Don L
• Número 10, 1999
• Página 15

Disciplina - Uma Obra Delicada e Difícil

• Autor: Heller, Paul
• Número 10, 1999
• Página 10

A Favor da Educação Cristã

• Autor: Coon, Roger W
• Número 10, 1999
• Página 05

Ensinemos os Alunos a Pensar!

• Autor: Ganson, Reo E
• Número 10, 1999
• Página 03

Despertando Indagação

• Autor: Winslow, Gerald R
• Número 09, 1998
• Página 28

O Que É Espiritualidade?

• Autor: Kilcher, Carole Luke
• Número 09, 1998
• Página 23

Rumo à Avaliação Espiritual nas Faculadades e Universidades Adventistas

• Autor: McBride, Duane C
• Número 09, 1998
• Página 19

Compreendendo o Desenvolvimento Espiritual e a Experiência de Fé de Estudantes Universitários no Campus Adventista

• Autor: Dudley, Roger L
• Número 09, 1998
• Página 10

JAE Editorial: Visando Um Plano - Mestre de Desenvolvimento Espiritual

• Autor: Becerra, Enrique
• Número 09, 1998
• Página 03

Branca de Neve e os Sete Anões

• Autor: Crawford, William
• Número 08, 1998
• Página 30

Aprendizagem de Serviço nas Faculdades Adventistas

• Autor: Bursey, Ernest J
• Número 08, 1998
• Página 24

Ajudando a Criança Superar o Dilema de Pai ou Mãe Doente

• Autor: Dillon, Sally
• Número 08, 1998
• Página 21

Aprendizagem Cooperativa

• Autor: Bassett, Phil
• Número 08, 1998
• Página 17

A Proessa Está na Pratica

• Autor: Green, William H
• Número 08, 1998
• Página 13

Rumo a uma Perspectiva Cristã de Alunos Incapacitados

• Autor: Tucker, James A
• Número 08, 1998
• Página 04

JAE Editorial: Um Ensino Cristão

• Autor: Becerra, Enrique
• Número 08, 1998
• Página 03

A Tarefa Intelectual da Educação Superior Cristã

• Autor: Land, Gary
• Número 07, 1997
• Página 29

Integrando Serviço na Vida de Universidade: A História da Andrews University

• Autor: Kilcher, Carole Luke; Johns, Loretta B
• Número 07, 1997
• Página 25

Reacendendo o Sentido de Compromisso e Lealdade no Ensino Superior Adventista

• Autor: Bartlett, Lyn
• Número 07, 1997
• Página 22

Ajudando Estudantes de Faculdade Com Necessidades Especiais

• Autor: Anderson, Elizabeth
• Número 07, 1997
• Página 17

Deficiências de Aprendizado

• Autor: Hollingsead, Candice C H
• Número 07, 1997
• Página 13

A Imaginação Sociólogica e uman Visão Global Cristã

• Autor: McBride, Duane C
• Número 07, 1997
• Página 09

Aprendizado Cooperativo na Sala de Aula de Teologia

• Autor: Caesar, Lael
• Número 07, 1997
• Página 05

Avaliando a Educação Superior Adventista

• Autor: Fowler, John M
• Número 07, 1997
• Página 03

Desafios à Educacão Redentora

• Autor: López, Manuel Wong
• Número 06, 1997
• Página 29

Embelezamento do Campus

• Autor: Boughman, Larry
• Número 06, 1997
• Página 24

Prediceção de Metados de Instrução

• Autor: Green, William H
• Número 06, 1997
• Página 19

Quando a Ciência e a Religião Se Encontram, Como Conservar a Fé?

• Autor: Zuill, Henry
• Número 06, 1997
• Página 11

Incentivado Aprenizagem Ativa

• Autor: Freed, Shirley
• Número 06, 1997
• Página 06

Margarete e o Graduando: História de Um Encontro

• Autor: Devine, Lester D
• Número 06, 1997
• Página 05

O Professor Faz a Diferença

• Autor: Fowler, John M
• Número 06, 1997
• Página 03

Deus guia os deficientes também

• Autor: Ford, Dwain L
• Número 05, 1996
• Página 27

Em controle ou sendo controlado?

• Autor: Eager, Hedley J
• Número 05, 1996
• Página 23

Impressão ou percepção?

• Autor: Wong, Mary
• Número 05, 1996
• Página 15

Visão do professor - chave para instrução aprimorada

• Autor: Penner, David S
• Número 05, 1996
• Página 11

Todos os teus filhos serão ensinados do Senhor...

• Autor: Akers, George H
• Número 05, 1996
• Página 05

De volta ao básico

• Autor: Rasi, Humberto M
• Número 05, 1996
• Página 03

Motivar os Adolescentes Para a Missão Global

• Autor: Eaton-Watts, Dorothy
• Número 04, 1995
• Página 29

EDUCAÇÃO... Uma História de AMOR!

• Autor: Bertoso, Eunice B F
• Número 04, 1995
• Página 28

A Biblioteca de Fé

• Autor: Clouten, Keith
• Número 04, 1995
• Página 23

Ensinando aos Estudantes Acerca da Graça Divina

• Autor: Dybdahl, Jon L
• Número 04, 1995
• Página 17

Deveríamos Fazer Experimentos com Animais nas Escolas Adventistas?

• Autor: Ekkens, David B
• Número 04, 1995
• Página 11

Conduzindo o Rebanho - Desenvolvendo o caráter mediante o pennitir escolhas

• Autor: Thomas, Jerry D
• Número 04, 1995
• Página 08

Promovendo o Bom Relacionamento Entre o Pastor e o Professor

• Autor: Hill, Roland J
• Número 04, 1995
• Página 05

JAE Editorial: Edição Internacional 1995

• Autor: Becerra, Enrique
• Número 04, 1995
• Página 03

Pode-se Interar a Fé nas Aulas de Comunicação e Expressão?

• Autor: Becker, Rebecca D
• Número 03, 1995
• Página 28

Torando a Fé uma Parte Regular do Seu Programa Diário

• Autor: Kurth-Wright, Charleen
• Número 03, 1995
• Página 25

Dos Cedros aos Atos

• Autor: Korniejczuk, Raquel I; Brantley, Paul S
• Número 03, 1995
• Página 13

A Classe de Religião - Comunicadora de Vida ou Látargica

• Autor: Morrison, Patrick B
• Número 03, 1995
• Página 09

Alimentando a Fé no Ambiente da Escola Cristã

• Autor: Akers, George H
• Número 03, 1995
• Página 04

JAE Editorial - Símbolos e realidade

• Autor: Becerra, Enrique
• Número 03, 1995
• Página 03

Orientações Prácticas para Disciplina na Sala de Aula

• Autor: Green, William H; Gaikwad, Prema
• Número 02, 1994
• Página 20

Keyboarding - Digitação

• Autor: Pope, Ruth Atkinson
• Número 02, 1994
• Página 16

Aprendizado Diférent para Diférentes Aprendizes

• Autor: Colvin, Gerald F
• Número 02, 1994
• Página 08

Qual É o Conhecimento Mais Importante?

• Autor: Knight, George R
• Número 02, 1994
• Página 04

JAE Editorial: Edição Internacional 1994

• Autor: Becerra, Enrique
• Número 02, 1994
• Página 03

Integrando fé e ensino na sala de aula da faculdade Parte II: Plano de Curso e Conteudo da Materia

• Autor: Walthall, Bill
• Número 01, 1992
• Página 21

Integrando fé e ensino na sala da aula da faculdade Parte I – as descorbertas de um proféssor

• Autor: Walthall, Bill
• Número 01, 1992
• Página 18

Como as escolas podem fortalecer a vida familiar

• Autor: Flowers, Karen; Flowers, Ron
• Número 01, 1992
• Página 14

Educando a mente

• Autor: Wendth, Norman
• Número 01, 1992
• Página 11

Fiz eu tudo o que pude?

• Autor: Manspeaker, Barbara L
• Número 01, 1992
• Página 08

Integrando fé e ensino nas ciências físicas

• Autor: Mutch, G William
• Número 01, 1992
• Página 04